TEXTO L.C.I.

ORIHUELA 15/12/16promocion-naranja-colegio-de-arneva-1

El alcalde de Orihuela, Emilio Bascuñana, y los concejales de Educación y Agricultura, Begoña Cuartero y Víctor Valverde, respectivamente, asistieron este jueves al colegio Francisco Girona de Arneva, donde tuvo lugar la actividad de promoción de la naranja, fomentada por el área de Agricultura y Desarrollo Rural.

Se trata de una iniciativa que se está desarrollando en los diferentes centros escolares del municipio con la finalidad de fomentar el consumo de este cítrico y los hábitos saludables en edades tempranas”, aseguró el edil de Agricultura y Desarrollo Rural, quien avanzó que la próxima cita será en un colegio de Orihuela Costa.

Y es que en esta ocasión, fueron los alumnos del colegio de Arneva los que tuvieron la oportunidad de participar en esta actividad mediante la elaboración propia de zumo de naranja con los exprimidores aportados por la Concejalía de Agricultura, mientras que seguidamente cantaron una canción titulada “Dame naranjada”, sobre las propiedades de la fruta.

Bascuñana destacó “la ilusión y motivación de los alumnos y del profesorado  a la hora de desarrollar la actividad”, al tiempo que resaltó “la importancia de involucrar las piezas de fruta dentro de la rutina de los niños de manera divertida y que implique la participación tanto de los alumnos como de los padres”.

 Por su parte, la concejal de Educación, Begoña Cuartero, recordó que el centro escolar cuenta actualmente con 18 alumnos, y que “es importante fomentar actividades complementarias en el colegio, y seguirán contando con el apoyo del Ayuntamiento y de la Concejalía para que sigan en esta línea trabajo y superen las dificultades a las que se enfrentaron a principio de curso por ser un centro con un número de alumnos reducido”, en relación a los problemas para el inicio del comedor escolar.

En esta línea, el director del colegio Francisco Girona de Arneva, José Antonio Larrosa, indicó que la actividad de la promoción de la naranja “se enmarca perfectamente dentro del proyecto educativo, ya que los alumnos conocen su entorno más cercano al  trabajar con una fruta del municipio en el que viven”.